강의계획서
2025.2-2 장애인복지론
| 강의교수 | 조문순 | 학점 | 3학점 |
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| 수강료 |
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| 학습기간 | 2025/07/09 ~ 2025/10/28[15주] | ||
| 관련전공영역 |
학사 - 사회복지학 전공 전문학사 - 사회복지 전공 |
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| 과목개요 | 장애인복지의 제반 요소들에 대한 포괄적 이해를 통해 전문인으로서의 역량 및 능력 제고에 기본 초점을 둔다. 이를 위해 본 교과목에서는 장애의 개념과 범주, 현황, 장애유형별 특성, 장애인복지의 역사와 변천, 장애관련이론과 모델 등에 대한 이해를 선행한다. 이후 장애인복지와 관련된 정책, 법, 서비스, 행정, 시설 등에 대해 학습하고, 개인적, 집단적, 지역사회적, 국가적 차원에서의 장애인복지 실천방법에 대해 이해한다. 마지막으로 최근 재활에서 자립으로의 장애패러다임의 변화를 살펴보고 그 틀 안에서 각종 장애인복지 핵심 이슈에 대해 분석하여 한국의 장애인복지의 실천적 과제와 전망에 대해 고찰한다. 이를 바탕으로 장애인에 대한 올바른 이해와 다양한 차원의 장애인복지 실천방법 및 실천기술을 습득하여 이후의 장애인복지 분야의 전문가로서 실천능력을 향상시킬 수 있다. |
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| 학습목표 |
① 장애의 개념과 범주, 장애 유형과 특징을 이해하고, 장애담론에 대해 고찰할 수 있다. ② 한국장애인복지의 역사와 변천과정을 설명할 수 있다. ③ 장애인 관련 법의 내용을 살펴보고, 장애인 복지 관련 정책, 제도, 서비스의 내용과 현황을 설명할 수 있다. ④ 장애관련 이론과 이론적 틀을 살펴보고, OECD 국가들의 장애인 정책 동향과 주요 지표를 통해 우리나라 장애인 정책의 과제와 발전방향을 설명할 수 있다. ⑤ 장애인복지 실천방법과 장애인서비스 등의 내용과 역할을 이해하고, 실천적 과제를 설명할 수 있다. ⑥ 장애인 권익과 권리협약을 이해하고, 쟁점 사항을 비교 분석하여 한국의 장애인복지의 실천적 과제와 전망에 대해 설명할 수 있다. |
| 강의방법 | 본 강의 전 학습 목표와 학습 내용을 확인한다. 예측해 보기와 핵심키워드를 통해 학습 내용을 사전에 예측한다.본강의는 전자칠판을 이용한 PPT 형식으로 학습 내용별 구분이 되어있어 복습 시 필요 부분만 학습할 수 있다. 학습 후 퀴즈, 학습정리를 통해 스스로 학습 내용을 점검하고 자기화할 수 있다. 강의와 시험 외에 퀴즈, 토론, 과제를 통하여 가족관계론의 효과적인 학습성과를 이룰 수 있도록 한다. |
| 교재/참고문헌 | 교안 |
| 평가기준 | _ |
| 성적분포 | A이상: 30% 이내, B이상: 70% 이내, C 이하: B이상을 제외한 나머지 비율 |
| 평가기간 |
1. 중간퀴즈 > 2025년 8월 13일 수요일 ~ 2025년 8월 19일 화요일 2. 중간고사 > 2025년 8월 29일 금요일 ~ 2025년 9월 2일 화요일 3. 기말퀴즈 > 2025년 10월 1일 수요일 ~ 2025년 10월 7일 화요일 4. 기말고사 > 2025년 10월 17일 금요일 ~ 2025년 10월 21일 화요일 5. 토론 및 과제 > 2025년 7월 30일 수요일 ~ 2025년 9월 23일 화요일 6. 참여도 > 2025년 7월 30일 수요일 ~ 2025년 10월 7일 화요일 |
| 성적이의신청기간 | 2025년 10월 29일 ~ 2025년 10월 31일 |
| 주/차 | 제목 | 총강의 시간 |
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| 1-1 | 장애와 윤리, 장애 개념과 범주 | 00:33:10 |
| ① 장애인에 대한 시대적 관점과 태도의 변화 ② 현재 장애인에 대해 제기되고 있는 윤리적 딜레마 ③ WHO 장애 개념의 변화 | ||
| 1-2 | 우리나라의 장애 정의와 종류 | 00:43:54 |
| ① 장애의 의미와 정의 ② 우리나라의 장애인 관련 법률에 근거한 장애인 정의 ③ 세부 장애 유형과 특징 ④ 장애 인구통계 | ||
| 2-1 | 장애담론에 대한 고찰 | 00:40:01 |
| ① 장애담론의 의미 ② 분리와 정상화 담론 ③ 개별적 모델과 사회적 모델 담론 ④ 재활 모델과 자립생활 모델 | ||
| 2-2 | 한국장애인복지의 변천 | 00:37:46 |
| ① 1960년 이전의 장애인 역사 ② 수용보호단계의 장애인 역사:1961년부터 ③ 훈련 및 교육 단계의 역사:1977년부터 ④ 제한적인 경제적 단계의 역사:1989년~2006년 ⑤ 제한적인 사회적 지원 단계의 역사:1998년부터 ⑥ 경제적 및 사회적 지원의 파편적 확대 단계: 2007년부터 | ||
| 3-1 | 장애인 관련 법률의 이해(1)-장애인복지법과 장애인 등에 대한 특수교육법 | 00:38:48 |
| ① 장애인복지법의 제정배경과 변천과정 ② 장애인복지법의 주요내용 ③ 장애인 등에 대한 특수교육법 제정의 배경과 변천 과정 ④ 장애인 등에 대한 특수교육법의 주요내용 | ||
| 3-2 | 장애인 관련 법률의 이해(2)-장애인 직업 관련 법률 | 00:35:56 |
| ① 장애인 고용촉진 및 직업재활법의 변천과정과 주요내용 ② 중증장애인 생산품 우선구매 특별법의 제정배경과 주요내용 ③ 장애인 기업활동 촉진법의 배경과 주요내용 | ||
| 4-1 | 장애인 관련 법률의 이해(3)-장애인 접근권, 이동권 관련 법률 | 00:36:57 |
| ① 장애인·노인·임산부 등의 편의증진보장에 관한 법률의 제정과정 및 주요내용 ② 교통약자의 이동편의증진법의 제정 배경과 주요내용 | ||
| 4-2 | 장애인 관련 법률의 이해(4)-장애인연금법과 장애인활동지원에 관한 법률 | 00:38:16 |
| ① 장애인연금법 제정 배경과 변천 과정 ② 장애인연금법 내용과 체계 ③ 장애인활동지원에 관한 법률의 제정배경과 주요 내용 | ||
| 5-1 | 장애인 정책의 현황과 전망(소득보장정책) | 00:36:05 |
| ① 장애인 경제생활 실태 ② 장애인 소득보장 정책 ③ 특수교육 내용과 실태 | ||
| 5-2 | 장애인고용정책 현황과 전망 | 00:37:34 |
| ① 장애인 고용 관련 실태 ② 장애인 고용형태 : 의무고용, 보호고용, 지원고용 | ||
| 6-1 | 장애인복지서비스 정책의 현황 | 00:42:35 |
| ① 장애인서비스의 흐름 ② 장애인활동지원서비스 ③ 장애인서비스 판정체계 ④ 장애아동서비스-발달재활서비스 | ||
| 6-2 | 탈시설과 거주시설 정책 | 00:48:24 |
| ① 탈시설의 의미 ② 시설을 보는 관점 ③ 거주시설서비스의 원칙 ④ 한국의 현황과 문제해결 방향 | ||
| 7-1 | 장애학과 장애의 이론적 틀 | 00:43:59 |
| ① 장애학의 배경과 개요 ② 장애의 이론적 틀 : 개별적 유물론과 개별적 관념론, 사회적 생성주의와 사회적 구성주의 | ||
| 7-2 | 장애와 차별 | 00:42:28 |
| ① 장애와 차별의 개념과 유형 ② 차별의 실태와 원인 및 특성 ② 장애인 차별금지 및 권리구제에 관한 법률의 배경과 주요내용 | ||
| 9-1 | OECD 국가들의 장애인 정책 동향 | 00:24:14 |
| ① OECD 국가들의 장애인 정책 동향과 문제점 ② 주요 OECD 회원국의 최근 장애인 정책 동향 ③ 주요지표를 통해 살펴본 우리나라와 OECD 국가들의 장애인복지 수준 비교 ④ 우리나라 장애인 정책의 과제 | ||
| 9-2 | 장애인서비스와 실천(1)-서비스와 이용자 참여 | 00:40:07 |
| ① 소비자주의와 당사자주의 ② 이용자 참여의 개념과 쟁점 ③ 우리나라의 현실과 대안 | ||
| 10-1 | 장애인서비스와 실천(2)-사회복지실천 | 00:40:46 |
| ① 사회복지서비스의 개념과 원리 ② 사회사업(사회복지)실천과 지역사회복지센터 ③ 20세기 장애인복지서비스의 발전단계 ④ 장애 패러다임에 입각한 서비스 원칙과 사회복지사의 역할 | ||
| 10-2 | 장애인복지관과 사회복지사의 역할 | 00:39:49 |
| ① 장애의 인식과 서비스의 역할 ② 장애인복지관 서비스와 관점의 변화 ③ 장애인복지관 제약조건 ④ 통합적 실천관점에서 사회복지사 역할 | ||
| 11-1 | 장애인 거주시설 서비스 과정 | 00:36:52 |
| ① 거주시설의 기원과 변화 ② 거주시설의 개인별 지원서비스 ③ 거주시설의 서비스 과정 | ||
| 11-2 | 자립생활과 자립생활센터 | 00:38:04 |
| ① 자립생활의 배경 ② 자립생활의 역사 ③ 자립생활센터의 특성과 역할 ④ 자립생활의 과제와 평가 | ||
| 12-1 | 발달장애인서비스-정상화와 사회적 역할 강화 | 00:46:47 |
| ① 장애인서비스와 정상화 이념 ② 사회적 역할 강화의 정의와 목표 ③ 사회적 역할 강화의 쟁점과 대안 ④ 사회적 역할 강화와 서비스 평가 | ||
| 12-2 | 발달장애인서비스 실천적 과제-금전관리 | 00:32:05 |
| ① 자기결정권과 금전관리 ② 발달장애인 금전관리 지원 ③ 금전관리 지원유형 | ||
| 13-1 | 발달장애인서비스 실천적 과제-신체적 개입 | 00:36:29 |
| ① 발달장애인과 사회복지사의 접촉과 도전적 행동 ② 신체적 개입의 개념과 원칙 ③ 신체적 개입의 단계 ④ 신체적 개입의 위험 평가 및 사후관리 | ||
| 13-2 | 장애인권익 옹호 | 00:34:14 |
| ① 권익 옹호의 중요성과 개념 ② 권익 옹호의 유형 ③ 권익 옹호의 구조 이해 ④ 권익 옹호의 수행절차 | ||
| 14-1 | 유엔장애인권리협약의 이해 | 00:45:24 |
| ① 유엔장애인권리협약 ② 장애인권리협약의 제정 배경 ③ 유엔 장애인권리협약 내용 ④ 한국의 NGO 활동 | ||
| 14-2 | 유엔장애인권리협약의 쟁점 | 00:28:58 |
| ① 외국의 장애인권리협약 심의내용(오스트리아) ② 외국의 장애인권리협약 심의내용(호주) ③ 한국 심의내용과 최종견해 |